Development Durable

Bienvenue sur la page dédiée aux initiatives de développement durable de notre Collège NDN. Nous sommes fiers de vous faire part des divers projets que nous menons pour promouvoir une approche écologique et responsable, tant au sein de notre établissement qu’avec nos élèves.

En avril 2024, nous avons adopté la Charte de Développement Durable du Collège Notre Dame de Nazareth. Ce document symbolise notre ferme engagement à sensibiliser, former et unir tous les individus de la communauté du Collège Notre Dame de Nazareth en faveur du développement durable, tant à l’échelle de notre établissement qu’au-delà. Appuyée par la volonté commune de nos partenaires, cette charte illustre notre aspiration à soutenir, aux côtés des autres établissements éducatifs, une éducation conforme aux Objectifs de Développement Durable définis dans l’agenda 2030 des Nations Unies.

Préparé par les éco-délégués de la classe de 2^nde
Pour les élèves du Cycle 3 et du Collège

Ce jeu vise à sensibiliser les élèves au développement durable de manière ludique. Il encourage des comportements écoresponsables, favorise la compréhension des enjeux environnementaux et sociaux et stimule l’engagement actif des élèves dans des actions concrètes pour préserver notre planète.

Participation de toutes les classes de 2^nde

Ce prix vise à encourager les élèves à devenir des acteurs du changement en promouvant des pratiques durables au sein de leur communauté scolaire. Nous félicitons toutes les classes pour leur engagement et leur créativité.

Participation des classes du cycle 3

En collaboration avec la professeure d’art et celle d’EPS, les élèves du Cycle 3 ont créé des trophées sportifs, entièrement réalisés à partir de matériel sportif recyclé. Cette initiative illustre notre créativité et notre engagement en faveur du développement durable, tout en célébrant nos succès sportifs.

Participation de 3 de nos éco-délégués

Trois éco-délégués du Collège NDN ont activement participé à cet événement en compagnie de 100 éco-délégués et 36 référents EDD, œuvrant ensemble pour promouvoir l’éducation au développement durable au sein de notre communauté scolaire. Cette expérience enrichissante nous a permis de contribuer à des initiatives concrètes et de planifier des projets futurs intéressants.

Participation d’une classe de 3^ème 23-24

En collaboration avec la professeure de sciences, une classe de 3ème a participé au projet ADN Demain Durable pour sensibiliser nos jeunes aux 17 objectifs du Développement Durable. Ce programme interculturel réunit les enseignants du réseau AEFE et leurs classes de troisième en tant qu’éco-citoyens, afin de concevoir ensemble des initiatives durables. Il encourage la réflexion sur les émissions de carbone et le moyen de compensation qu’est la plantation d’arbres.

Participation des éco-délégués

Cet événement vise à sensibiliser nos élèves à la diversité des êtres vivants dans notre environnement, tout en contribuant à la création d’une carte collaborative de la biodiversité de notre établissement et à l’élaboration d’affiches scientifiques.

Participation des classes du cycle 2 et du CM1

Nous avons participé au “Championnat des Jardins Pédagogiques“, un projet engageant qui offre des activités pratiques et ludiques pour sensibiliser les enfants à l’environnement et les impliquer activement dans la préservation de la nature.

Préparé par une équipe de 5^ème

Participation des classes de 5ème

Un questionnaire a été proposé pour recueillir les opinions des élèves de cinquième sur les stéréotypes de genre, suivi d’une séance interactive où l’équipe responsable a présenté les résultats obtenus et a organisé un jeu éducatif. Cette initiative vise à sensibiliser nos élèves à l’égalité des genres de manière engageante et instructive.

Collaboration avec l’IFL

Participation de toutes les classes

En collaboration avec l’Institut Français au Liban, ont été exposées 25 photographies illustrant la biodiversité exceptionnelle du Liban, mettant en avant une variété d’animaux, d’insectes, de plantes et de champignons uniques à notre région, et ceci dans la Salle Voûtée du Collège Notre Dame de Nazareth. Les élèves du CP jusqu’en terminale ont visité cette exposition. En parallèle, nous avons lancé une compétition de photographies où nous encourageons nos élèves à explorer et capturer eux-mêmes la biodiversité qui les entoure. Les meilleures photos seront exposées lors de l’année scolaire 2024-2025.

Préparé par les éco-délégués de la classe de 1^ère

Participation de tous les élèves

Les éco-délégués de première ont organisé une compétition de la meilleure photo de boîte à goûter en l’occasion de la Journée mondiale de l’alimentation. Cette initiative encourage les élèves à adopter une alimentation saine et écologique en utilisant des boîtes à goûter réutilisables, tout en révélant leur talent en photographie.

Les élèves de 2nde ont visionné en classe le La Bataille des cèdres. Par la suite, chaque classe a organisé une séance de débat au cours de laquelle tous les élèves ont souligné l’importance de reboiser non seulement la forêt des cèdres à Bécharré, mais toutes les forêts du Liban. Cette initiative vise à lutter contre le changement climatique et à atténuer les effets des risques naturels, comme étudié dans le chapitre 1 de Géographie, « Faire face aux risques ».

Participation d’une classe du CE2, une classe du CM2 et une équipe de seconde.

Pour le premier degré, un projet ‘Défi Techno EDD’ a été lancé, invitant les élèves à concevoir et fabriquer un objet écologique capable de transporter 4 personnes assises sur le sol ou sur l’eau, en utilisant uniquement des matériaux recyclés. Nos élèves du CE2 et du CM1 ont présenté dans une vidéo leur démarche scientifique ou technologique, mettant en avant leur processus de conception.

Les élèves de 2nde, en collaboration avec leur professeure de technologie, ont réalisé un projet innovant : la fabrication d’un vélo qui produit de l’électricité. Ce projet scientifique, dont nous sommes fiers, illustre l’engagement de nos élèves dans les sciences et les technologies durables.

Pour découvrir leur travail, veuillez visionner la vidéo ci-dessous :

https://youtu.be/Ev4SYrq1Z7k?si=AzHdPKsgSK4HuKuu

Nous avons remporté le premier prix dans la Zone Proche-Orient (ZPO) et au niveau international à la fois.

En collaboration avec H.E.R.A.

Participation des classes des cycles 2 et 3

La référente du parcours santé a organisé une séance de sensibilisation à la pollution au plomb au Collège Notre Dame de Nazareth, le 26 octobre 2023, pour les élèves des cycles 2 et 3. Les élèves du cycle 1 ont également reçu des brochures pour sensibiliser leurs parents à cette problématique.

En collaboration avec l’écoute

Participation des classes de 4^ème et 3^ème

Les élèves de 4ème et 3ème du Collège Notre Dame de Nazareth ont visité le Centre Éducatif de Tri de “L’Écoute”. Cette expérience a enrichi leur compréhension des enjeux du recyclage et les a motivés à proposer des solutions concrètes pour l’établissement. Ils ont également été invités à créer des affiches pour partager leur expérience et sensibiliser leurs pairs au tri des déchets.

Écrit par les élèves de 6^ème

En collaboration avec leur professeure d’anglais, les élèves de la classe de 6ème ont créé un magazine sur des sujets environnementaux.

Pdf – CODE 15

Participation du CM2

Pour sensibiliser les élèves à protéger l’environnement et les encourager à adopter des comportements écologiques responsables, la professeure d’EMC a proposé l’EcoProjet. Ce projet consiste en l’organisation de collecte de déchets, notamment les bouteilles en plastique, et leur échange dans des machines pour obtenir des bons d’achat. L’objectif est de promouvoir le recyclage et la responsabilité environnementale.

Notre collège s’implique activement dans plusieurs initiatives écologiques et communautaires, telles que le tri des déchets à l’échelle de l’établissement, l’installation de panneaux solaires et la collaboration avec le Centre Éducatif de Tri (C.E.T.). Nous sommes également engagés dans la préservation de la biodiversité avec nos ruches d’abeilles, notre poulailler et nos nichoirs, tout en offrant des fruits et des salades fraîches à la cafétéria. Nous travaillons en partenariat avec « Green Passion » pour l’entretien de nos jardins, qui couvrent plus de la moitié de notre espace établissement (51.5%). De plus, nous avons installé des robinets à arrêt automatique pour une gestion responsable de l’eau.

Chaque année, nous encourageons les cycles à élire des éco-délégués, renforçant ainsi notre engagement envers le développement durable et l’éducation environnementale. En 2023-2024, notre collège a également mis en place un comité de pilotage E3D réunissant des professeurs de divers niveaux et disciplines pour promouvoir ces valeurs essentielles.

Nous sommes extrêmement fiers des progrès réalisés jusqu’à présent et nous sommes déterminés à continuer dans cette voie. Ensemble, nous pouvons apporter notre contribution à la cause environnementale et assurer un avenir meilleur à nos enfants.

“Ce fut un immense plaisir de représenter l’école et de travailler avec les élèves sur des projets pour améliorer leur conception de l’environnement et les encourager à le protéger. En fin de compte, l’avenir leur appartient, alors autant leur donner la parole et leur permettre de faire du bien pour notre planète dès aujourd’hui.”  

Maria NAKHLE, Réf. EDD 22-24